Wniosek w przedmiocie powierzenia stanowiska dyrektora
Sentencja

Wojewódzki Sąd Administracyjny w Poznaniu w składzie następującym: Przewodniczący Sędzia NSA Ewa Makosz-Frymus po rozpoznaniu w dniu 02 marca 2010 r. na posiedzeniu niejawnym wniosku Wojewody o wykładnie wyroku Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Poznaniu z dnia 16 grudnia 2009 r. (sygn. akt IV SA/Po 523/09) w sprawie ze skargi Wojewody na akt Burmistrza Gminy i Miasta J. w przedmiocie powierzenia stanowiska dyrektora postanawia odmówić wykładni wyroku z dnia 16 grudnia 2009 r. (sygn. akt IV SA/Po 523/09) /-/ E. Makosz-Frymus

Inne orzeczenia o symbolu:
6145 Sprawy dyrektorów szkół
Inne orzeczenia z hasłem:
Administracyjne postępowanie
Inne orzeczenia sądu:
Wojewódzki Sąd Administracyjny w Poznaniu
Inne orzeczenia ze skargą na:
Burmistrz Miasta i Gminy
Uzasadnienie

Uzasadnienie:

Pismem nadesłanym w dniu 22 lutego 2010 r. (data prezentaty) Wojewoda i złożył do tutejszego Sądu za pośrednictwem radcy prawnego wniosek o dokonanie wykładni wyroku Wojewódzkiego Sądu Administracyjnego w Poznaniu z dnia 16 grudnia 2009 r., sygn. IV SA/Po 523/09 polegającej na wyjaśnieniu, czy w świetle wyroku Sądu, Dyrektor tej szkoły od dnia wyroku, tzn. 16 grudnia 2009 r. przestał być Dyrektorem tej szkoły. I czy w wyniku wyroku Sądu ustał stosunek pracy łączący Dyrektora Szkoły z tą Szkołą. W konsekwencji konieczna jest wykładania tego wyroku przez Sąd w kontekście skutków, który on wywołuje.

Wojewódzki Sąd Administracyjny zważył, co następuje:

Zgodnie z przepisem art. 158 ustawy z dnia 30 sierpnia 2002 r. - Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi (Dz. U. Nr 153, poz. 1270 ze zm.), Sąd, który wydał wyrok, rozstrzyga postanowieniem wątpliwości, co do jego treści.

Wskazać przy tym należy, że sięgnięcie do instytucji wykładni orzeczenia ma na celu wyjaśnienie wątpliwości, co do jego treści, w szczególności, gdy jest ona niejednoznaczna lub dotknięta zawiłością utrudniającą ustalenie sensu rozstrzygnięcia. Jak wynika z orzecznictwa sądów administracyjnych, instytucja ta nie może prowadzić do nowej oceny stanu faktycznego ani prawnego, ani pozostawać w sprzeczności z jego treścią. Nie może również służyć dodatkowemu rozpoznaniu sprawy. Potrzeba wykładni może być, zatem wyłącznie wynikiem wadliwego lub nie dość precyzyjnego sformułowania orzeczenia.

Dodatkowo należy wskazać, że to strona wnioskująca o wykładnię orzeczenia ma obowiązek wskazać, które konkretne elementy sentencji wyroku lub jego uzasadnienia są dla strony niezrozumiałe, bądź nasuwają określone wątpliwości i dlaczego (por. postanowienie Naczelnego Sądu Administracyjnego z dnia 7 stycznia 2010 r., sygn. akt I OZ 1176/09, publ. Centralna Baza Orzeczeń Sądów Administracyjnych).

W niniejszej sprawie sentencja wyroku z dnia 16 grudnia 2009 r. jest jasna. Nie budzą też wątpliwości powołane w uzasadnieniu motywy oraz podana podstawa prawna orzeczenia.

Wniosek stanowi w istocie żądanie wykładni przepisów powszechnie obowiązującego prawa. Wykracza on, zatem poza dyspozycję art. 158 cyt. ustawy.

Z powyższych względów Wojewódzki Sąd Administracyjny, na podstawie art. 158 ustawy - Prawo o postępowaniu przed sądami administracyjnymi, orzekł jak w sentencji.

/-/ E. Makosz-Frymus

Strona 1/1
Inne orzeczenia o symbolu:
6145 Sprawy dyrektorów szkół
Inne orzeczenia z hasłem:
Administracyjne postępowanie
Inne orzeczenia sądu:
Wojewódzki Sąd Administracyjny w Poznaniu
Inne orzeczenia ze skargą na:
Burmistrz Miasta i Gminy